Educación crítica y transformadora. Marco teórico-pedagógico para integrar la soberanía alimentaria con enfoque de género en los centros de Secundaria
Hegoa y Justicia Alimentaria
2017
Idioma: Castellano, Català y Euskera
Tipo de recurso: Libro
Esta propuesta, desde las pedagogías críticas y la educación popular, da protagonismo al profesorado y al alumnado como sujetos centrales de la acción educativa, reconoce el papel del resto de agentes educativos y sociales con los que los centros interaccionan en el territorio y destaca el papel de un curriculum social y culturalmente relevante para comprender la realidad y actuar sobre ella con conciencia ética, crítica y transformadora.
Soberanía alimentaria. ¿Lo que comemos, construye o destruye?
Justicia Alimentaria
Universidad Complutense de Madrid, Justicia Alimentaria y Campus y Medio Ambiente
2020
Tipo de recurso: Curso de formación
Programa formativo realizado en febrero de 2020 que ofrece el acceso a múltiples recursos: ponencias en vídeo, artículos, informes, guías y enlaces a páginas web y de experiencias sobre las siguientes temáticas: soberanía alimentaria, modelos agroalimentarios, modelos de transformación y comercialización, emergencia climática, migraciones, despoblamiento rural, feminismos, derecho a la alimentación y salud pública…
Educar para la Transformación Ecosocial. Entrevista a Luis González Reyes
FUHEM
2018
Tipo de recurso: Vídeo de animación [1min: 54s]
Presentación del libro «Educar para la Transformación Ecosocial». Esta propuesta de currículo con perspectiva ecosocial ofrece una herramienta para incorporar los contenidos ecosociales a todas las etapas educativas y hacerlo con un enfoque transversal. Fruto de la experiencia de cuatro años de trabajo en FUHEM, el libro desarrolla los cambios a introducir sobre objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
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