Elikadura burujabetza ereiten
Bidezko Elikadura eta Hegoa
2019
Baliabide mota: Unitate didaktikoa
Nekazaritza arloko heziketa zikloetara bideratuta. Ikus-entzunezkoak eta partaidetza-dinamikak erabiliz, honako helburu hauek ditu: nekazaritza- eta elikadura-eredu bi –agroindustriala eta elikadura burujabetzarena– alderatzea; problematika hori ikasleen lanbide-jarduerari lotzea; elikadura osasungarria, bidezkoa eta jasangarria sustatzen duten benetako alternatibak eraikitzea, ikasleek etorkizunean beren lanbidean gauzatu ahal izango dituztenak; agroekologia lanbide-irteera gisa ulertzea. Hori guztia genero-ekitateko ikuspegi batekin lantzen da.
Elikadura Burujabetza Nekazaritzako LHn
Bidezko Elikadura
2020
Baliabide mota: Esteka
Nekazaritza eta abeltzaintzako ekoizpeneko eta Nekazaritza agroekologikoko erdi-mailako Heziketa-zikloetan Elikadura Burujabetza sartzeko metodologia eta ikuspegi desberdinak dituen programazio bat garatzen dugu, on line hainbat baliabiderekin.
Genero-ikuspegia Nekazaritzako eta Abeltzaintzako produkzioan
Bidezko Elikadura
2020
Baliabide mota: Esteka
Nekazaritzaren lanbide-arloa oso maskulinizatuta dago; hala ere, gobernuek eta nazioarteko erakundeek nabarmentzen dute emakumeek funtsezko eginkizuna dutela nekazaritzako elikagaien sektorearen garapen jasangarrirako eta landa-eremuetako bizitzaren sostengurako. Lanbide-arlo honetako heziketa-zikloetako curriculum ofizialek ez dute generoaren gaia barne hartzen edukietan, eta ebaluazio-irizpideetan ez da ia aipatzen. Horregatik, baliabideen hautaketa hori baliagarria izan daiteke (LPO) edo (EIE) moduluetatik lantzeko, edo, bestela, 8M edo 25N bezalako data nabarmenen ondoriozko ekintza espezifikoetatik lantzeko.
Genero ikuspegia Lanbide Heziketan lantzeko gida
Justicia Alimentaria
2023
Baliabide mota: Unitate didaktikoa
Gida hau, Lanbide Heziketako irakaskuntzetako irakasleei zuzendua, emakumeen eta gizonen berdintasunerantz aurrera egiteko baliabide bat da. Haren edukiek ikuspegi ekofeminista aplikatzen dute nekazaritzako elikagaien sistemen azterketan. Hainbat jarduera iradokitzen dira ikuspegi hori ikasgelan sartzeko, eta, aldi berean, curriculumaren hainbat alderdi lantzen dira.